Archéologue : Il partage son temps entre les fouilles sur le terrain, les recherches en laboratoire et l’enseignement. Il intervient sur les sites archéologiques et sur les chantiers de construction (d’autoroutes par exemple) lors de fouilles de sauvetage et publie les résultats de ses travaux.

Archiviste : Préserver des documents qui témoignent de notre histoire est sa principale mission. Il collecte des documents originaux, assure leur conservation et les communique au public. Ces fonctions sont exercées plus ou moins pleinement suivant la nature des archives à gérer ou la position hiérarchique de l’emploi. A ces activités, s’ajoutent le plus souvent des tâches administratives.

Conservateur du patrimoine : Il est d’abord un expert scientifique, dans un domaine spécialisé: archéologie (encadre le sauvetage, l’étude, la protection et la mise en valeur des sites antiques), monuments historiques (supervise la conservation et la restauration des monuments et objets protégés), inventaire (recense et fait découvrir le patrimoine architectural et mobilier - hors musée), musée (responsable de l’enrichissement, de l’étude, de la conservation et de la présentation au public des collections), archives (chargé de constituer, d’organiser, d’enrichir, d’évaluer et d’exploiter les collections). Il doit également assurer la gestion financière et administrative de son service et encadrer une équipe. Enfin, il doit être apte à communiquer avec des interlocuteurs institutionnels.

Animateur du patrimoine : Il est chargé de faire connaître le patrimoine architectural, artistique, industriel d’une ville d’Art et d’Histoire en concoctant des circuits, des visites touristiques, de la documentation sur le patrimoine local. Il propose également une formation aux guideconférenciers, aux enseignants et aux professionnels intéressés (élus, hôteliers, restaurateurs…).

Muséologue : Il conçoit et met en place les expositions muséales. Il étudie la réception de ces expositions par le public. Il peut être amené à analyser les formes de sociabilité autour des musées.

Guide-conférencier : Il commente la visite d’un site ou d’un musée. Ce métier exige un bon sens du contact humain et nécessite parfois la maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères. Le travail du guide-conférencier s’effectue durant les périodes de vacances et les weekends.

Régisseur d’oeuvres d’art : Il organise des expositions thématiques en contactant les propriétaires des oeuvres répondant au thème défini. Il coordonne les entrées et les sorties des oeuvres tout en respectant les règles de conservation préventive lors de leur déplacement. C’est un métier nouveau qui peut être exercé par les conservateurs ou par d’autres professionnels (le Ministère vient d’introduire une option « régie d’oeuvre » au concours de chargé d’études documentaires).

Exemples de formations :

Master professionnel (mentions et spécialités) :

  • Mention Histoire, spécialité Métiers de l’archéologie et du patrimoine et spécialité Métiers des archives (Lyon III)
  • Mention Métiers du patrimoine, spécialité Valorisation et médiation des patrimoines (Montpellier III)
  • Mention Territoires, patrimoines et environnement, spécialité Métiers des patrimoines (Saint-Etienne)
  • Mention administration économique, sociale et culturelle, spécialité Métiers de l’art, de la culture et du patrimoine (Dijon)
  • Mention Sciences historiques et humanités, spécialité Métiers des archives, des bibliothèques et de la documentation (Aix-Marseille I)
  • Mention Renaissance, spécialité Patrimoine écrit : histoire et pratique de l’édition (Tours)
  • Mention Histoire, patrimoine, arts, spécialité Aménagement et gestion du patrimoine naturel et culturel (Rouen)
  • Etc.

Licence professionnelle :

  • Concepteur de produits touristiques patrimoniaux (Grenoble I)
  • Animation et valorisation du patrimoine culturel (Lille I)
  • Développement et protection du patrimoine culturel, option histoire appliquée à la gestion des ressources patrimoniales (Caen) / option médiateur du patrimoine, activités éducatives et culturelles (Le Mans)
  • Développement et protection du patrimoine culturel, option images et histoire (Toulouse II)
  • Conservation et restauration du patrimoine bâti, parcours gestion et valorisation du patrimoine bâti (Aix-Marseille I)
  • Etc.


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